April 12th, 2012

основной

Конец Истории

"Конец Истории" - мем довольно известный и распространённый. Может, не настолько как "Конец Света", но всё же. Ведь согласитесь, чрезвычайно соблазнительно решить, что Движение остановилось, неумолимая поступь Прогресса как-то так сбилась, сам Прогресс споткнулся, разбил о бордюр нос, сел на асфальт и расплакался чисто как дитё малое: "Не хочу дальше идти! Надоели вы мне все..." Не подозревая, что эти самые "все" только искренне и от души порадуются такому повороту событий. Ибо жить которое уже поколение подряд во всё том же древнекитайском проклятии "чтоб ты жил в эпоху перемен" - у "всех" уже нет никаких сил, ни моральных, ни физических. А тут бац - и наступило Её Величество Перманентность! Тотальная и безудержная, подминающая под себя всё, и заворачивающая весь мир в кокон сонной Стабильности.

И тут - такое началось (вернее, закончилось). Технологии перестали развиваться, деньги стали Абсолютом, наконец найдя свой Вечный И Неизменный Эквивалент, потребление стало только осмысленным, дохнуть конями от работы стало "без надобностев", бежать и вертеться белкой в колесе стало некуда и незачем. Политика потеряла своё значение, за гегемонию и всяческие виды полярности бороться некому и не с кем, Мировое Правительство одно на всех, мудрое и заботливое. Роботы собирают роботов, которые собирают роботов, которые метут улицы, качают нефть и говно, и разве что несколько тысяч самых упёртых и традиционалистски-ориентированных таджико-китайцев обслуживают функционирование роботов, собирающих роботов. Остальным можно любоваться на потолках голограммами звёздного неба, заменившими обычный городской серый смог, и слушать тихое и мелодичное посвистывание кибер-соловья, перемежаемое треском нано-сверчков...

Collapse )
основной

Ответ

Ответ на "загадку" крайне "неприличный" - НИКАК.

В связи с чем, в качестве "извинений", всё же прокомментирую данный розыгрыш.

Это действительно задача из школьного учебника для второго класса (правда, из разряда "для дополнительных занятий"). Хоть я её и приукрасил, и испортил одновременно. Испортил - неполным описанием в условиях необходимости "обоюдного" соответствия стен и зайцев. За что - каюсь, увлёкся.

Задачи без решений или с избыточными данными - на самом деле, очень мощное оружие для развития логического мышления "с нуля", в детстве. Однако же, для развитого, взрослого мышления подобные задачи оказываются "логическим тупиком".

То есть для взрослого человека это скорей не задача, а психологический этюд. Человек предпочитает предположить самые невозможные и откровенно абсурдные варианты, нежели согласиться с тем, что решения нет. Отсутствие решения воспринимается либо глумом ("надо мной издеваются"), либо крайне негативистской позицией (ведь "выход есть всегда").

Как сказал один мой приятель, "за такие загадки в приличном обществе морды бьют". Как ни странно, я с ним полностью согласен.

Однако же, в результате лично для себя я эту шутку воспринял как притчу. Причём, притчу достаточно поучительную.

И, да. Есть похожая задача про углы (подобная есть и в комментариях, про студентов в сторожке). Она имеет решение - движение "по эстафете". Мало того - это решение оказывается единственным. Что при желании можно воспринять как дополнительное "запутывание"...